domingo, 7 de septiembre de 2014

La evaluación docente en la agenda pública.


http://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/662/846

Blanca Jennifer Gómez Cruz

La evaluación docente en la agenda pública
Al hablar de evaluación, estamos haciendo referencia a un tema complejo, ya que conlleva, el perfil docente, aspectos sociales,  reconocimiento, esfuerzo y principalmente dedicación a la labor educativa, por lo tanto,  no solo es evaluar al maestro por evaluarlo, para llegar a hacerlo se necesita una serie de aspectos a considerar como: el contexto en el que se trabaja, el perfil académico,  las condiciones del aula para impartir las clases, los recursos con los que cuenta, la matricula estudiantil con la que trabaja, si su escuela es multigrado, que  otras funciones atiende el maestro, entre otras. 

La evaluación del desempeño docente es un tema muy reciente que si bien trae beneficios a nuestro país, también,  trae consigo corrupción en términos políticos y sociales, ya que al no aprobar el examen de ingreso al servicio docente, esto se presta a irregularidades en el sistema educativo.

Es por ello, que estoy de acuerdo en la evaluación al desempeño docente siempre y cuando la sociedad intervenga  de manera constructiva en la agenda pública, aportando conocimiento de las condiciones en las que se trabaja y que la evaluación tenga credibilidad, utilidad para la práctica docente, sea continua y principalmente contribuya a la formación, el conocimiento, el desarrollo de capacidades, de manera  formativa e integral, con una capacitación eficaz y eficiente que se refleje en una calidad educativa.

La evaluación debe de tomar en cuenta una actitud propositiva y generadora de cambio, así mismo, la participación activa de todos los agentes educativos como directivos,  maestros, padres de familia y  alumnos,  con el fin de que cada uno aporte las competencias necesarias y la educación sea de calidad, para lograrlo se tienen que redoblar esfuerzos de la sociedad en general, y cumplir con lo que a cada uno de corresponde llevar a cabo.



4 comentarios:

  1. Este aritículo me parece de pleno interés ya que nos habla de la evaluación, dice que los medios de comunicación han influido plenamente sobre este tema porque ellos han denigrado y dado a conocer algunas cosas, nos maneja el ejemplo de la famosa serie "panzazo" en donde se ve al docente como alguien que no esta capacitado para cumplir las funciones que le corresponden, donde denigran tanto la profesión docente.
    Nos habla de una evaluación formativa como una alternativa de valorar a nuestros niños, este artículo toma a la evaluación final como un proceso que permitirá darnos cuenta de todo lo que hemos logrado en nuestros alumnos, de las metas que se alcanzaron satisfactorias y de las que se necesitan fortalecer, manejan que las instituciones deberán de cumplir con la certificación, acreditación y el nivel que se le exigen al alumno que debe de estar preparado para que desarrolle las competencias, habilidades, destrezas, conocimientos que la misma sociedad exige el día de hoy.
    Alumna: Eneida Karem Alvarado Bautista.

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  2. ALUMNA:LINDA MONSERRAT MARTINEZ LEON
    Anteriormente otro de mis compañeros publico un articulo relacionado con la educación pero con otro enfoque que era hacia la evaluación de la educación básica y en esta ocasión habla de la evaluación docente, como nos podemos dar cuenta el hablar de evaluación incluye muchos ámbitos que son importantes de ser abordados debido a que son muchas cosas las que están sujetas a evaluación.
    recientemente la evaluación de los docentes en un tema que se habla cotidianamente es aceptable siempre y cuando las autoridades cumplan con lo que les corresponda, porque es muy fácil exigir pero al momento de dar es lo que cuesta mas trabajo, también se tiene que tomar en cuenta que muchas veces las condiciones en las que se desempeñan los docentes no son los idóneos para lograr buenos resultados, tenemos que tener en cuenta que nuestra educación es muy deficiente pero no solo depende del docente, yo no me opongo a la evaluación pero estoy totalmente de acuerdo con que se le de mas importancia a la labor docente.
    los resultados del desempeño de los niños no solo dependen del docente si la evaluación debe de ser formativa lo justo es que participen también los factores que están en el contexto de los niños como son los padres de familia y la sociedad en general, se tiene que tomar en cuenta que la única finalidad es lograr una educación integral y de calidad en los niños.

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  3. Considero que la evaluación educativa debe ser un apoyo para el docente para identificar los aspectos en los cuales no está resultando ser totalmente eficiente y a partir de dicho diagnóstico pueda mejorar su práctica educativa. Creo que actualmente se ha mal intencionado el uso de la evaluación de modo que la profesión docente se ha visto seriamente criticada gracias a los medios de comunicación y organismos internacionales como la OCDE en donde se pretende acabar con la escuela pública.
    Los docentes debemos estar siendo evaluados como recurso para la mejora continua, sin embargo el gobierno no sólo debe exigir al docente, sino brindarle las herramientas necesarias para poder ejercer su práctica profesional en un ambiente laboral digno.
    CARLOS GUTIÉRREZ RÍOS

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  4. Nos hemos dado cuenta de como ha impactado la evaluacion docente en la actualidad, debido a que no todos los maestros son capaces de plasmar en una prueba que son capaces de estar frente a grupo o al cargo del puesto en el que se encuentren. Es por ello que cada dia debemos de estar preparados e interesados por aprender mas y adquirir o reforzar competencias, de esta menera podremos conribuir a una mejora educativa y que esta sea de calidad, formando personas mas responsables y que atiendan las demandas de la sociedad. Tenemos una ardua tarea en la que debemos de poner todo de nuestra parte sin imporatar los pros y los contras que tenga la educacion sino con el unico fin de avanzar y mejorar. (Yennyfer Romero Ramirez)

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