jueves, 30 de octubre de 2014

Cuadro comparativo

Yennyfer Romero Ramírez






Enfoques
Cualitativo
Cuantitativo
¿Qué es?
Es una investigación descriptiva y deductiva, en la que no necesariamente se prueban hipótesis.
Recoge y analiza datos sobre variables.
Confiada en la medición numérica, el conteo y la frecuencia estadística.
Objetivo
Estudiar e interpretar los fenómenos observados de forma cualitativa.
Estudiar y probar los fenómenos cuantitativos.
Técnicas de análisis
Entrevistas, análisis, observaciones, grupos de discusión, descripción e interacción con los objetos de estudio.  
Análisis descriptivo, exploratorio, inferencial univariado  y variado, modelización y contrastación.
Tipos
-Etnografía
-Historia o biografía de la vida.
-Fenomenología
-Estudio de casos.
-Teoría fundamentada.
 
-Experimentales: el investigador tiene control de la variable independiente.
-Coasiexperimentales: diseños que carecen de azar en la formación de los grupos.
-Investigación no experimental: el investigador no tiene control de la variable independiente.
Características
Descubre y refina preguntas de investigación.
No utiliza la medición numérica.
Explora las relaciones sociales (estructura) y describir la realidad tal como la experimentan los respondientes.
Los investigadores cualitativos participan en la investigación a través de la interacción con los sujetos que estudian, es el instrumento de medida.
 Analizan y comprenden a los sujetos y fenómenos desde la perspectiva de los dos últimos; debe eliminar o apartar sus prejuicios y creencias.
Basada en el positivismo.
Es comprobable y el método utilizado es deductivo.
Estudia las propiedades y fenómenos cuantitativos y sus relaciones para proporcionar la manera de establecer, formular, fortalecer y revisar la teoría existente.
Se refiere al papel del investigador en su trato -intensivo- con las personas involucradas en el proceso de investigación, para entenderlas.
El investigador desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de su trabajo durante el mismo proceso de la investigación.

No hay comentarios:

Publicar un comentario